双元制德语A1.1精品小班

1. 教学目标：

学完德语A1.1班，学员基本完成德语入门，比如说能够自我介绍、介绍他人，使用简单咖啡馆点单，能够谈论亲朋好友，约定业余活动等。

2. 语言场景：

课程围绕8个语言场景展开：

1）初次见面

2）个人介绍

3）物品认知

4）逛街购物

5）业余爱好

6）亲朋好友

7）饮食习惯

8）约定时间

此外，教程中还会插入活学活用环节，同时为学员增加一些德语国家常识。

3. 语音语调：

泛欧教育的初级班不设也不需要专门的语音教程。语音语调的教学穿插在听说读写及语法的教学中进行，A1.1完成时，学员基本学会了自然的德语语音语调。

4. 语法词汇：

德国泛欧教育的德语课程，句法为主，词法为辅，通过实际语言应用认知词类的作用和基础变化，比如说系动词sein（是）、情态动词的现在时和过去时人称变化形式，冠词的第一格和第四格形式等。学习大约1200个单词，包含护理专业词汇若干个。

为了保证教学品质与教学效果，泛欧教育尽最大可能为学员提供增值服务。正因如此，也对学员提出相应的要求。

1. 教材与教辅的准备：

提前准备好课堂用书及配套练习用书，并在泛欧教育的指导下，通过手机和电脑下载课堂和自习所需的音频、视频、在线互动练习以及AR文件。

2. 在线课程所需软硬件准备：

提前在电脑或平板设备上下载授课软件，注册账号并试用，确保音频、视频设备的正常使用，同时请确保安静的在线学习环境和畅通的网络连接。

3. 笔记本与文具：

请学员提前准备好笔记本和文具，以便做好随堂笔记。

4. 对课外自习的要求：

请学员在老师的指导下，课外完成相应的复习和预习工作。

5. 课外书面作业要求：

1）每次课课堂派生的书面作业，完成后请上交到微信群。

2）完成练习用书中与课堂所学同步的练习。

3）完成PagePlayer应用软件中的同步在线互动练习。

4）完成每课一测及结课测试，达标的标准为总分的75%。